Termine

Jun 2026
Mo, 08.06.2026 / 09:00 Uhr – 12:00 Uhr

Praxismentoring

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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Do, 18.06.2026 / 10:00 Uhr – 13:00 Uhr

Der Wald als Bildungsraum im Hort-Alltag

Nach einem langen Vormittag in den Klassenräumen brauchen Kinder vor allem eines: Bewegung, frische Luft und Raum für Entdeckungen. Der Wald bietet genau das – und noch viel mehr! Er ist der größte Abenteuerspielplatz, das spannendste Labor und der friedlichste Rückzugsort der Welt. In dieser praxisorientierten Fortbildung erfahren ErzieherInnen und Fachkräfte für die Ganztagsschule, wie sie den Wald für die Nachmittagsbetreuung integrieren können. Der Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf intensiven Naturerlebnissen. Es werden Methoden aufgezeigt, wie man die Wahrnehmung und Neugierde der Kinder gezielt fördern kann. Gemeinsam erarbeiten wir wichtige Aspekte wie Sicherheit und rechtliche Rahmenbedingungen. Die Fortbildung bietet außerdem viele praktische Anregungen – sofort einsetzbare Spiele und Projekte, die zu jeder Jahreszeit funktionieren und den Kindern die Natur auf spannende Weise näherbringen.
Besonderheiten


Die Veranstaltung findet im Wald statt. Bitte wetterfeste Kleidung, festes Schuhwerk und eine große Portion Neugier mitbringen.
Maximal 18 Plätze vorhanden


Ort & TreffpunktKirchberg 10
 37130 Gleichen
 Deutschland
 (Landkreis Göttingen)
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Do, 18.06.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Der Wald als "Bildungsraum"

Wie wird der Wald zum „dritten Erzieher“? In dieser praxisnahen Fortbildung wird dir gezeigt, wie du den Wald als lebendigen Lernort für Kita-Kinder nutzen kannst. Deine Naturverbundenheit wird gestärkt und es werden dir Methoden vermittelt, um pädagogische Ziele im Freien spielerisch umzusetzen. Ein besonderer Schwerpunkt dieser Fortbildung liegt auf der Naturerfahrung. Außerdem lernst du verschiedene Methoden kennen, mit denen die kindliche Wahrnehmung gezielt gefördert werden kann. Ebenso werden die Themen Sicherheit und rechtliche Aspekte ausführlich behandelt. Was muss beim Waldtag beachtet werden, damit alle Beteiligten sicher und gut informiert sind? Abgerundet wird die Fortbildung durch zahlreiche Praxisideen: direkt umsetzbare Spiele und Projekte, die zu jeder Jahreszeit anwendbar sind und den Kindern einen lebendigen Zugang zur Natur ermöglichen.
Ort & TreffpunktRosental 24
 37130 Gleichen
 Deutschland
 (Landkreis Göttingen)
 
 Der Treffpunkt ist der Wendehammer von der Straße Rosental.
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Do, 25.06.2026 / 09:00 Uhr – 12:00 Uhr

QMSK Münden

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Kita St. Blasius | Unterm Königshof 34 | 34346 Hann. Münden
Sep 2026
Di, 08.09.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Willkommenstag

Diese Fortbildung bietet Gelegenheit, neue pädagogische Fachkräfte als kirchliche Mitarbeiter:innen zu begrüßen und ist Teil des Einarbeitungskonzeptes des Verbandes. Die Fachkräfte lernen die jeweiligen Strukturen ihres Arbeitgebers, des Kirchenkreises und der Landeskirche kennen und erfahren, dass sie Teil dieser Dienstgemeinschaft sind. Auch bekommen Sie einen Einblick in den Auftrag der evangelischen Kitas und lernen mögliche Unterstützungsangebote ihres Kita-Verbandes kennen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 09.09.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Willkommenstag

Diese Fortbildung bietet Gelegenheit, neue pädagogische Fachkräfte als kirchliche Mitarbeiter:innen zu begrüßen und ist Teil des Einarbeitungskonzeptes des Verbandes. Die Fachkräfte lernen die jeweiligen Strukturen ihres Arbeitgebers, des Kirchenkreises und der Landeskirche kennen und erfahren, dass sie Teil dieser Dienstgemeinschaft sind. Auch bekommen Sie einen Einblick in den Auftrag der evangelischen Kitas und lernen mögliche Unterstützungsangebote ihres Kita-Verbandes kennen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 23.09.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

QMSK® (Qualitäts-Management-System-Kindertageseinrichtungen)

An dem Einführungstag geht es darum, dass System kennenzulernen und zu verstehen, um damit in der Praxis gut umgehen zu können. QMSK® bietet Orientierung und Sicherheit innerhalb der Organisation und gibt pädagogischen Fachkräften und Leitungen die Möglichkeit, die Arbeit in den Kitas zu reflektieren und kontinuierlich zu verbessern. Diese Prozesse werden an dem Tag praxisnah erarbeitet und erprobt.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Do, 24.09.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Unsere kleine Workshopreihe: „Kleine Momente – große Wirkung: Interaktionen mit Kindern bewusst gestalten“

Wie wir Kindern begegnen, macht den Unterschied. Der Workshop verbindet kurze fachliche Impulse mit der Reflexion der eigenen Praxis und richtet den Fokus auf alle Kinder. Dabei geht es darum, das eigene Handeln im Hinblick auf eine aufmerksame, zugewandte und verlässliche Begleitung neu zu betrachten. 
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Okt 2026
Di, 06.10.2026 / 08:30 Uhr – 10:30 Uhr

Open Talk: Sprachbildung- und Förderung

Bei diesem digitalen Angebot haben Fachkräfte die Möglichkeit mit anderen über Themen der Bildungs- und Lerngeschichten in den kollegialen Austausch zu gehen und neue Erkenntnisse mitzunehmen.
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Di, 13.10.2026 / 08:30 Uhr – 10:30 Uhr

Open Talk: Bildungs- und Lerngeschichten

Bei diesem digitalen Angebot haben Fachkräfte die Möglichkeit mit anderen über Themen der Bildungs- und Lerngeschichten in den kollegialen Austausch zu gehen und neue Erkenntnisse mitzunehmen.
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Do, 15.10.2026 / 09:00 Uhr – 12:00 Uhr

Einführung in alltagsintegrierte Sprachbildung- und Förderung

Zielgruppe sind pädagogische Fachkräfte von Kitas unterschiedlicher Trägerschaft, die ein besonderes Interesse an der Thematik haben und/oder ggf. mit besonderen Aufgaben/Rollen bezüglich Sprachbildung und Sprachförderung in ihren Einrichtungen betraut sind.

Diese zertifizierte Fortbildung findet im Rahmen von acht Modulen jeweils von 9.00–16.00 Uhr in der Ev. Familien-Bildungsstätte Göttingen statt. Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit dem Kita-Büro und der Ev. Familienbildungsstätte statt.

Referentin: Corinna Kern

Termine:   Einführungsveranstaltung und Kursstart am 15.10.2026 / 9:00-12:00 Uhr

                 12.November 2026, 14.Januar / 11. Februar / 11.März / 15.April 2027, 

Ort:            Ev. Familienbildungsstätte Göttingen, 

Kosten:    Mitarbeitende von Kitas in der Trägerschaft des Ev.-luth. Kindertagesstättenverbandes Göttingen-Münden werden sich bezüglich der Kosten und der Anmeldung bitte an Elke Drebing: elke.drebing@evlka.de

Wichtig: Dieser Kurs wird direkt über die Ev. Familienbildungsstätte gebucht. Bitte melden Sie sich dort an!
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Di, 27.10.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Einführung in unser Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren der Bildungs- und Lerngeschichten (nach M. Carr) Meilensteine der Sprachentwicklung (Häuser und Jülisch), Grenzsteine der Sprachentwicklung (Michaelis)

Die Begleitung und Förderung kindlicher Bildungsprozesse in der Kindertagesstätte erfordert pädagogische Neugier: Fachkräfte sind forschende Pädagoginnen und Pädagogen, die mit Offenheit, einer sensiblen Wahrnehmungsfähigkeit von Situationen und mit einem teilnehmenden Interesse den ganz individuellen Bildungsweg jedes Kindes zu ergründen versuchen. Um diesen Auftrag professionell umzusetzen, arbeiten unsere evangelischen Kitas mit Bildungs- und Lerngeschichten. Ergänzend wird ein besonderes Augenmerk auf die Sprachentwicklung der Kinder gelegt. Diese wird in unseren Kindertagesstätten mit dem Beobachtungsinstrument Meilensteine der Sprachentwicklung regelmäßig in den Blick genommen. Und um Entwicklungsrisiken frühzeitig zu erkennen, nutzen wir die Grenzsteine der Entwicklung. 

Pädagogische Fachkräfte erhalten eine Einführung in alle drei Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren. Die Themen sind aufeinander bezogen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 28.10.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Einführung in unser Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren der Bildungs- und Lerngeschichten (nach M. Carr) Meilensteine der Sprachentwicklung (Häuser und Jülisch), Grenzsteine der Sprachentwicklung (Michaelis)

Die Begleitung und Förderung kindlicher Bildungsprozesse in der Kindertagesstätte erfordert pädagogische Neugier: Fachkräfte sind forschende Pädagoginnen und Pädagogen, die mit Offenheit, einer sensiblen Wahrnehmungsfähigkeit von Situationen und mit einem teilnehmenden Interesse den ganz individuellen Bildungsweg jedes Kindes zu ergründen versuchen. Um diesen Auftrag professionell umzusetzen, arbeiten unsere evangelischen Kitas mit Bildungs- und Lerngeschichten. Ergänzend wird ein besonderes Augenmerk auf die Sprachentwicklung der Kinder gelegt. Diese wird in unseren Kindertagesstätten mit dem Beobachtungsinstrument Meilensteine der Sprachentwicklung regelmäßig in den Blick genommen. Und um Entwicklungsrisiken frühzeitig zu erkennen, nutzen wir die Grenzsteine der Entwicklung. 

Pädagogische Fachkräfte erhalten eine Einführung in alle drei Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren. Die Themen sind aufeinander bezogen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 28.10.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Arbeitskreis Krippe

Es geht um pädagogische Themen und fachlichen Austausch aus dem Alltag mit Krippenkindern. Alle 6 Termine stehen in fachlichem Zusammenhang und gehören zusammen.
Termine: 28. Oktober / 8. Dezember 2026, 25. Februar / 12. April / 13. Mai / 30. Juni 2027
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Nov 2026
Do, 05.11.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Unsere kleine Workshopreihe: „Mit Gott größer werden!? - Die Kita als kreativer Lebensort für Religion“

Wie können Kinder in der Kita Religion entdecken – offen, neugierig und vielfältig? Der Vortrag gibt praxisnahe Einblicke in eine religionssensible Bildung, die Kinder stärkt und ihren Fragen Raum gibt. Themen im Überblick:

·        Warum Religion in der Kita Sinn macht·        Wie evangelische Kitas religiöse Vielfalt wertschätzen·        Gottesbilder, die mitwachsen·        Geschichten, die stark machen·        Werte, die Orientierung geben„Ein Impuls für alle, die die Kita als Lebens- und Lernort gestalten – und Kindern Räume öffnen möchten, in denen sie groß werden können: mit Fragen, mit Vertrauen, mit Gott.“  
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Do, 19.11.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Einführung in unser Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren der Bildungs- und Lerngeschichten (nach M. Carr) Meilensteine der Sprachentwicklung (Häuser und Jülisch), Grenzsteine der Sprachentwicklung (Michaelis)

Die Begleitung und Förderung kindlicher Bildungsprozesse in der Kindertagesstätte erfordert pädagogische Neugier: Fachkräfte sind forschende Pädagoginnen und Pädagogen, die mit Offenheit, einer sensiblen Wahrnehmungsfähigkeit von Situationen und mit einem teilnehmenden Interesse den ganz individuellen Bildungsweg jedes Kindes zu ergründen versuchen. Um diesen Auftrag professionell umzusetzen, arbeiten unsere evangelischen Kitas mit Bildungs- und Lerngeschichten. Ergänzend wird ein besonderes Augenmerk auf die Sprachentwicklung der Kinder gelegt. Diese wird in unseren Kindertagesstätten mit dem Beobachtungsinstrument Meilensteine der Sprachentwicklung regelmäßig in den Blick genommen. Und um Entwicklungsrisiken frühzeitig zu erkennen, nutzen wir die Grenzsteine der Entwicklung. 

Pädagogische Fachkräfte erhalten eine Einführung in alle drei Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren. Die Themen sind aufeinander bezogen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 25.11.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Unsere kleine Workshopreihe: „Langsame Pädagogik – ganz konkret ”

Wir haben uns alle daran gewöhnt, immer an das Nächste zu denken, was es zu erledigen gibt. Es ist gar nicht leicht, bei all den Anforderungen von außen und Bedingungen in den Kitas, Druck aus dem Alltag zu nehmen und uns sowie den Kindern Raum für Entdecken, freies Spiel und ungehetztes Miteinander zu geben. In diesem Workshop soll es mit Austausch und eigenen Erfahrungen darum gehen, konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für einen Alltag mit weniger Eile zu finden. Ziele des Workshops:  

·       Bewusstsein schärfen: Umgang mit Zeit in der Kita·       Haltung hinterfragen: Blick auf die eigene Biografie zum Umgang mit Zeit·       Handlungsstrategien entwickeln: wie schaffen wir Freiräume im Alltag
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Dez 2026
Di, 08.12.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Arbeitskreis Krippe

Es geht um pädagogische Themen und fachlichen Austausch aus dem Alltag mit Krippenkindern. Alle 6 Termine stehen in fachlichem Zusammenhang und gehören zusammen.
Termine: 28.Oktober / 8. Dezember 2026, 25.Februar / 12.April / 13.Mai / 30.Juni 2027
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Jan 2027
Do, 21.01.2027

Basics Integration

Eine frühe Förderung soll gewährleisten, dass alle Kinder ihre Chancen auf einen Bildungserfolg und gesellschaftliche Teilhabe im allgemeinen Bildungssystem nutzen können – unabhängig von ihren körperlichen und geistigen Voraussetzungen oder ihrer sozialen und kulturellen Herkunft. Integrative Gruppen in Kita und Krippe knüpfen genau da an. Dieser Kurs soll Einblicke in Anforderungen, Arbeitsweisen und Herausforderungen der integrativen und inklusiven Kita- und Krippengruppenarbeit geben. Dabei bekommen die Teilnehmenden Basishintergrundwissen aus dem Heilpädagogischen Spektrum, um Arbeitsprozesse in der Praxis nachzuvollziehen und angemessen unterstützen zu können. 

Bei erfolgreicher Teilnahme kann ein Teil der Stunden für die Langzeitfortbildung „Integrative Erziehung und Bildung in Tageseinrichtungen für Kinder im Kontext inklusiver Bildungsprozesse“ mit angerechnet werden. 

Es handelt sich bei diesem Kurs um eine aufbauende Weiterbildung. Einzelne Tage können nicht gebucht werden. Dieser Kurs findet in Zusammenarbeit mit dem Kita-Büro und der evangelischen Familienbildungsstätte Göttingen statt.

Wichtig: Dieser Kurs wird direkt über die Ev. Familienbildungsstätte gebucht. Bitte melden Sie sich dort an!
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Ev. Familienbildungsstätte Göttingen | Neustadt 18 | 37073 Göttingen
Feb 2027
Mi, 17.02.2027 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

QMSK® (Qualitäts-Management-System-Kindertageseinrichtungen)

An dem Einführungstag geht es darum, dass System kennenzulernen und zu verstehen, um damit in der Praxis gut umgehen zu können. QMSK® bietet Orientierung und Sicherheit innerhalb der Organisation und gibt pädagogischen Fachkräften und Leitungen die Möglichkeit, die Arbeit in den Kitas zu reflektieren und kontinuierlich zu verbessern. Diese Prozesse werden an dem Tag praxisnah erarbeitet und erprobt.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Jun 2026
Mo, 08.06.2026 / 09:00 Uhr – 12:00 Uhr

Praxismentoring

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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Do, 18.06.2026 / 10:00 Uhr – 13:00 Uhr

Der Wald als Bildungsraum im Hort-Alltag

Nach einem langen Vormittag in den Klassenräumen brauchen Kinder vor allem eines: Bewegung, frische Luft und Raum für Entdeckungen. Der Wald bietet genau das – und noch viel mehr! Er ist der größte Abenteuerspielplatz, das spannendste Labor und der friedlichste Rückzugsort der Welt. In dieser praxisorientierten Fortbildung erfahren ErzieherInnen und Fachkräfte für die Ganztagsschule, wie sie den Wald für die Nachmittagsbetreuung integrieren können. Der Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf intensiven Naturerlebnissen. Es werden Methoden aufgezeigt, wie man die Wahrnehmung und Neugierde der Kinder gezielt fördern kann. Gemeinsam erarbeiten wir wichtige Aspekte wie Sicherheit und rechtliche Rahmenbedingungen. Die Fortbildung bietet außerdem viele praktische Anregungen – sofort einsetzbare Spiele und Projekte, die zu jeder Jahreszeit funktionieren und den Kindern die Natur auf spannende Weise näherbringen.
Besonderheiten


Die Veranstaltung findet im Wald statt. Bitte wetterfeste Kleidung, festes Schuhwerk und eine große Portion Neugier mitbringen.
Maximal 18 Plätze vorhanden


Ort & TreffpunktKirchberg 10
 37130 Gleichen
 Deutschland
 (Landkreis Göttingen)
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Do, 18.06.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Der Wald als "Bildungsraum"

Wie wird der Wald zum „dritten Erzieher“? In dieser praxisnahen Fortbildung wird dir gezeigt, wie du den Wald als lebendigen Lernort für Kita-Kinder nutzen kannst. Deine Naturverbundenheit wird gestärkt und es werden dir Methoden vermittelt, um pädagogische Ziele im Freien spielerisch umzusetzen. Ein besonderer Schwerpunkt dieser Fortbildung liegt auf der Naturerfahrung. Außerdem lernst du verschiedene Methoden kennen, mit denen die kindliche Wahrnehmung gezielt gefördert werden kann. Ebenso werden die Themen Sicherheit und rechtliche Aspekte ausführlich behandelt. Was muss beim Waldtag beachtet werden, damit alle Beteiligten sicher und gut informiert sind? Abgerundet wird die Fortbildung durch zahlreiche Praxisideen: direkt umsetzbare Spiele und Projekte, die zu jeder Jahreszeit anwendbar sind und den Kindern einen lebendigen Zugang zur Natur ermöglichen.
Ort & TreffpunktRosental 24
 37130 Gleichen
 Deutschland
 (Landkreis Göttingen)
 
 Der Treffpunkt ist der Wendehammer von der Straße Rosental.
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Do, 25.06.2026 / 09:00 Uhr – 12:00 Uhr

QMSK Münden

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Kita St. Blasius | Unterm Königshof 34 | 34346 Hann. Münden
Sep 2026
Di, 08.09.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Willkommenstag

Diese Fortbildung bietet Gelegenheit, neue pädagogische Fachkräfte als kirchliche Mitarbeiter:innen zu begrüßen und ist Teil des Einarbeitungskonzeptes des Verbandes. Die Fachkräfte lernen die jeweiligen Strukturen ihres Arbeitgebers, des Kirchenkreises und der Landeskirche kennen und erfahren, dass sie Teil dieser Dienstgemeinschaft sind. Auch bekommen Sie einen Einblick in den Auftrag der evangelischen Kitas und lernen mögliche Unterstützungsangebote ihres Kita-Verbandes kennen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 09.09.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Willkommenstag

Diese Fortbildung bietet Gelegenheit, neue pädagogische Fachkräfte als kirchliche Mitarbeiter:innen zu begrüßen und ist Teil des Einarbeitungskonzeptes des Verbandes. Die Fachkräfte lernen die jeweiligen Strukturen ihres Arbeitgebers, des Kirchenkreises und der Landeskirche kennen und erfahren, dass sie Teil dieser Dienstgemeinschaft sind. Auch bekommen Sie einen Einblick in den Auftrag der evangelischen Kitas und lernen mögliche Unterstützungsangebote ihres Kita-Verbandes kennen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 23.09.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

QMSK® (Qualitäts-Management-System-Kindertageseinrichtungen)

An dem Einführungstag geht es darum, dass System kennenzulernen und zu verstehen, um damit in der Praxis gut umgehen zu können. QMSK® bietet Orientierung und Sicherheit innerhalb der Organisation und gibt pädagogischen Fachkräften und Leitungen die Möglichkeit, die Arbeit in den Kitas zu reflektieren und kontinuierlich zu verbessern. Diese Prozesse werden an dem Tag praxisnah erarbeitet und erprobt.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Do, 24.09.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Unsere kleine Workshopreihe: „Kleine Momente – große Wirkung: Interaktionen mit Kindern bewusst gestalten“

Wie wir Kindern begegnen, macht den Unterschied. Der Workshop verbindet kurze fachliche Impulse mit der Reflexion der eigenen Praxis und richtet den Fokus auf alle Kinder. Dabei geht es darum, das eigene Handeln im Hinblick auf eine aufmerksame, zugewandte und verlässliche Begleitung neu zu betrachten. 
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Okt 2026
Di, 06.10.2026 / 08:30 Uhr – 10:30 Uhr

Open Talk: Sprachbildung- und Förderung

Bei diesem digitalen Angebot haben Fachkräfte die Möglichkeit mit anderen über Themen der Bildungs- und Lerngeschichten in den kollegialen Austausch zu gehen und neue Erkenntnisse mitzunehmen.
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Di, 13.10.2026 / 08:30 Uhr – 10:30 Uhr

Open Talk: Bildungs- und Lerngeschichten

Bei diesem digitalen Angebot haben Fachkräfte die Möglichkeit mit anderen über Themen der Bildungs- und Lerngeschichten in den kollegialen Austausch zu gehen und neue Erkenntnisse mitzunehmen.
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Do, 15.10.2026 / 09:00 Uhr – 12:00 Uhr

Einführung in alltagsintegrierte Sprachbildung- und Förderung

Zielgruppe sind pädagogische Fachkräfte von Kitas unterschiedlicher Trägerschaft, die ein besonderes Interesse an der Thematik haben und/oder ggf. mit besonderen Aufgaben/Rollen bezüglich Sprachbildung und Sprachförderung in ihren Einrichtungen betraut sind.

Diese zertifizierte Fortbildung findet im Rahmen von acht Modulen jeweils von 9.00–16.00 Uhr in der Ev. Familien-Bildungsstätte Göttingen statt. Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit dem Kita-Büro und der Ev. Familienbildungsstätte statt.

Referentin: Corinna Kern

Termine:   Einführungsveranstaltung und Kursstart am 15.10.2026 / 9:00-12:00 Uhr

                 12.November 2026, 14.Januar / 11. Februar / 11.März / 15.April 2027, 

Ort:            Ev. Familienbildungsstätte Göttingen, 

Kosten:    Mitarbeitende von Kitas in der Trägerschaft des Ev.-luth. Kindertagesstättenverbandes Göttingen-Münden werden sich bezüglich der Kosten und der Anmeldung bitte an Elke Drebing: elke.drebing@evlka.de

Wichtig: Dieser Kurs wird direkt über die Ev. Familienbildungsstätte gebucht. Bitte melden Sie sich dort an!
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Di, 27.10.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Einführung in unser Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren der Bildungs- und Lerngeschichten (nach M. Carr) Meilensteine der Sprachentwicklung (Häuser und Jülisch), Grenzsteine der Sprachentwicklung (Michaelis)

Die Begleitung und Förderung kindlicher Bildungsprozesse in der Kindertagesstätte erfordert pädagogische Neugier: Fachkräfte sind forschende Pädagoginnen und Pädagogen, die mit Offenheit, einer sensiblen Wahrnehmungsfähigkeit von Situationen und mit einem teilnehmenden Interesse den ganz individuellen Bildungsweg jedes Kindes zu ergründen versuchen. Um diesen Auftrag professionell umzusetzen, arbeiten unsere evangelischen Kitas mit Bildungs- und Lerngeschichten. Ergänzend wird ein besonderes Augenmerk auf die Sprachentwicklung der Kinder gelegt. Diese wird in unseren Kindertagesstätten mit dem Beobachtungsinstrument Meilensteine der Sprachentwicklung regelmäßig in den Blick genommen. Und um Entwicklungsrisiken frühzeitig zu erkennen, nutzen wir die Grenzsteine der Entwicklung. 

Pädagogische Fachkräfte erhalten eine Einführung in alle drei Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren. Die Themen sind aufeinander bezogen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 28.10.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Einführung in unser Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren der Bildungs- und Lerngeschichten (nach M. Carr) Meilensteine der Sprachentwicklung (Häuser und Jülisch), Grenzsteine der Sprachentwicklung (Michaelis)

Die Begleitung und Förderung kindlicher Bildungsprozesse in der Kindertagesstätte erfordert pädagogische Neugier: Fachkräfte sind forschende Pädagoginnen und Pädagogen, die mit Offenheit, einer sensiblen Wahrnehmungsfähigkeit von Situationen und mit einem teilnehmenden Interesse den ganz individuellen Bildungsweg jedes Kindes zu ergründen versuchen. Um diesen Auftrag professionell umzusetzen, arbeiten unsere evangelischen Kitas mit Bildungs- und Lerngeschichten. Ergänzend wird ein besonderes Augenmerk auf die Sprachentwicklung der Kinder gelegt. Diese wird in unseren Kindertagesstätten mit dem Beobachtungsinstrument Meilensteine der Sprachentwicklung regelmäßig in den Blick genommen. Und um Entwicklungsrisiken frühzeitig zu erkennen, nutzen wir die Grenzsteine der Entwicklung. 

Pädagogische Fachkräfte erhalten eine Einführung in alle drei Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren. Die Themen sind aufeinander bezogen.
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Mi, 28.10.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Arbeitskreis Krippe

Es geht um pädagogische Themen und fachlichen Austausch aus dem Alltag mit Krippenkindern. Alle 6 Termine stehen in fachlichem Zusammenhang und gehören zusammen.
Termine: 28. Oktober / 8. Dezember 2026, 25. Februar / 12. April / 13. Mai / 30. Juni 2027
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Nov 2026
Do, 05.11.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Unsere kleine Workshopreihe: „Mit Gott größer werden!? - Die Kita als kreativer Lebensort für Religion“

Wie können Kinder in der Kita Religion entdecken – offen, neugierig und vielfältig? Der Vortrag gibt praxisnahe Einblicke in eine religionssensible Bildung, die Kinder stärkt und ihren Fragen Raum gibt. Themen im Überblick:

·        Warum Religion in der Kita Sinn macht·        Wie evangelische Kitas religiöse Vielfalt wertschätzen·        Gottesbilder, die mitwachsen·        Geschichten, die stark machen·        Werte, die Orientierung geben„Ein Impuls für alle, die die Kita als Lebens- und Lernort gestalten – und Kindern Räume öffnen möchten, in denen sie groß werden können: mit Fragen, mit Vertrauen, mit Gott.“  
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum
Do, 19.11.2026 / 09:00 Uhr – 16:00 Uhr

Einführung in unser Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren der Bildungs- und Lerngeschichten (nach M. Carr) Meilensteine der Sprachentwicklung (Häuser und Jülisch), Grenzsteine der Sprachentwicklung (Michaelis)

Die Begleitung und Förderung kindlicher Bildungsprozesse in der Kindertagesstätte erfordert pädagogische Neugier: Fachkräfte sind forschende Pädagoginnen und Pädagogen, die mit Offenheit, einer sensiblen Wahrnehmungsfähigkeit von Situationen und mit einem teilnehmenden Interesse den ganz individuellen Bildungsweg jedes Kindes zu ergründen versuchen. Um diesen Auftrag professionell umzusetzen, arbeiten unsere evangelischen Kitas mit Bildungs- und Lerngeschichten. Ergänzend wird ein besonderes Augenmerk auf die Sprachentwicklung der Kinder gelegt. Diese wird in unseren Kindertagesstätten mit dem Beobachtungsinstrument Meilensteine der Sprachentwicklung regelmäßig in den Blick genommen. Und um Entwicklungsrisiken frühzeitig zu erkennen, nutzen wir die Grenzsteine der Entwicklung. 

Pädagogische Fachkräfte erhalten eine Einführung in alle drei Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren. Die Themen sind aufeinander bezogen.
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Mi, 25.11.2026 / 14:00 Uhr – 17:00 Uhr

Unsere kleine Workshopreihe: „Langsame Pädagogik – ganz konkret ”

Wir haben uns alle daran gewöhnt, immer an das Nächste zu denken, was es zu erledigen gibt. Es ist gar nicht leicht, bei all den Anforderungen von außen und Bedingungen in den Kitas, Druck aus dem Alltag zu nehmen und uns sowie den Kindern Raum für Entdecken, freies Spiel und ungehetztes Miteinander zu geben. In diesem Workshop soll es mit Austausch und eigenen Erfahrungen darum gehen, konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für einen Alltag mit weniger Eile zu finden. Ziele des Workshops:  

·       Bewusstsein schärfen: Umgang mit Zeit in der Kita·       Haltung hinterfragen: Blick auf die eigene Biografie zum Umgang mit Zeit·       Handlungsstrategien entwickeln: wie schaffen wir Freiräume im Alltag
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Gerhard-Mercker-Begegnungszentrum